Nella nostra scuola sono allestiti specifici luoghi nei quali esercitare delle attività espressivo – manipolative: luogo della farina, del modellaggio, del colore, dei segni e della traccia, delle costruzioni … i bambini possono accedere in questi contesti per momenti di gioco libero o per delle attività strutturate.

Gli ambienti, le attività e i tempi sono organizzati in modo da adattarsi ai bisogni dei bambini di sperimentare e di crescere, perciò noi insegnanti cerchiamo di proporre materiali, tecniche, disposizioni interessanti e “nuove” per suscitare e facilitare le scoperte, conservando il gusto del gioco e senza mai escludere la fantasia.

Qui la presentazione che descrive le attività.